Novinky

          • Letná škola - 2. cyklus: 8.deň - 1.a 2.stupeň - "Námorníci"

          • Dnes sme sa opäť vybrali za hranice naše školy. Cesta autobusom, krátke zastavenie a pobavenie sa pri Vinianskom jazere, a konečne sme dorazili k moru... K nášmu slovenskému moru, ako nazývajú Zemplínsku Šíravu. Nedovideli sme síce z jedného brehu na druhý, ale mali sme možnosť počas plavby loďou pozorovať zaujímavé zákutia pobrežia. Nikto z nás nedostal morskú chorobu, takže sme si po skončení plavby mohli vychutnať obed. Cestovať k vode a nenamočiť si aspoň nohy, neexistuje, veľmi dobre nám padlo osvieženie . Možno trošku unavení, ale plní nových zážitkov, sme sa šťastlivo vrátili domov.

            33

          • Letná škola - 2. cyklus: 7.deň – 1.stupeň – „Ľudové remeslá a folklór“

          • Dnešný deň sme si pripomenuli tradičné remeslá. Žiaci si mali možnosť vyskúšať prácu drotárstva výrobou rôznych šperkov. Zistili sme, že práca košikára vôbec nie je ľahká… K remeslám nepochybne patrí aj folklór a tak sme si prácu spríjemnili počúvaním ľudových piesní a dokonca sme sa naučili aj pár základných krokov ľudového tanca.

             

            18

          • Letná škola - 2. cyklus: 7.deň - 2.stupeň - „Folkloristi“

          • Na dnešný deň sme sa veľmi tešili, veď predsa každý z nás má vo svojom srdiečku kúsok folkloristu. Hneď ráno sme sa vrhli na zaujímavú a kreatívnu aktivitu. Predstavili sme si folklórne ornamenty rôznych oblastí Slovenska a každý si na svoje tričko namaľoval folklórny motív, či logo FK Podkovička. Bola to veľmi zaujímavá aktivita a každý prekonával svojim umením samého seba. Po zdokumentovaní našej práce sme sa vrhli na folklórne puzzle a potom na chutný obed. Nasledovala vzácna chvíľa – mini oslava, na ktorú nás pozvala naša oslávenkyňa Bianka Hrivňáková. Nabudení energiou po skvelej torte sme sa presunuli na školské ihrisko, kde sme tancovali, tancovali a ešte raz tancovali. Nezabudli sme ani na našich najmenších spolužiakov z prvého stupňa a naučili ich základné kroky. Po včerajšom úspešnom „lavorovom tanci“ sme ani dnes nevynechali túto osviežujúcu aktivitu.

            18

          • Letná škola - 2 .cyklus: 6.deň - 2.stupeň - „Zemplínčania“

          • Dnešný deň sme venovali nášmu regiónu – krásnemu južnému Zemplínu. Doobeda sme si urobili pár zaujímavých kvízov, kde sme zistili, ako poznáme naše zemplínske nárečie. Veľa sme sa nasmiali a spoznali mnoho nových nárečových slov. Po chutnej desiate sme sa presunuli do telocvične, kde si „starí Podkovičkári“ zopakovali tance a základné kroky naučili aj nových členov. Išlo o typické zemplínske tance – karička, čardáš, či bašistovská. Poobedie sme venovali oddychovým aktivitám v prírode. Veľmi zaujímavý bol „lavorový tanec“, pri ktorom sa niektorí členovia aj náhle osviežili.

            14

          • Letná škola - 2 .cyklus: 6.deň - 1.stupeň - „Hókusy - pokusy“

          • Každý z nás by raz určite chcel byť čarodejníkom a pričarovať si napríklad 2 roky prázdnin. Nám sa to síce nepodarilo, ale podarili sa nám iné zaujímavé hókusy- pokusy. Veď posúďte sami… videli sme ako sopka chrlí lávu, ako vzniká dúha, vytvorili sme si lávovú lampu a dokonca sme vymysleli aj tajné písmo…

            18

          • Letná škola - 2. cyklus: 5. deň – 2.stupeň - „ Archeológovia“

          • Dnes sme sa opäť vrátili do minulosti.  Zoznámili sme sa s prácou archeológov, dozvedeli sme sa prečo je archeologický výskum dôležitý. Po teórii nasledovala praktická časť. Žiaci mali možnosť pomocou detektora kovov vyhľadávať rôzne kovové predmety, ktoré sa nachádzali v zemi, najprv v okolí školy, a potom sme sa vybrali pešo lesnou cestou do Malej Tŕne. Tam priamo pod miestnou nezvetranou skalnou stenou sme našli horniny, na ktorých boli otlačky rastlín, čo svedčí o tom, že v minulosti tu bolo more. Nezabudli sme sa pokochať krásami viníc z vyhliadkovej veže.

            Po absolvovaní  7,38 km pešej túry a po „archeologickom výskume“ sme sa vrátili autobusom späť do Čerhova. Unavení, ale s novými poznatkami.

            17

          • Letná škola - 2. cyklus: 5.deň – 1.stupeň – „Rozprávkari“

          • Dnešný ranný kruh nám pomohol viac spoznať nielen sa navzájom, ale aj samých seba. Takíto uvoľnení sme sa prehupli do sveta rozprávok. Medzi rozprávkové bytosti. Prostredníctvom prezentácie sme sa oboznámili aj s novými pojmami. Pomohli sme kladným hrdinom zvládnuť rôzne zadania. Pri skladaní popletených viet sme sa riadne zapotili. Avšak svoj pozitívny vzťah k rozprávkam sme preukázali počas dramatizácie rozprávky. Ako krásne princezné a krásni princovia sme si vyrobili vlastné náramky a náhrdelníky.

            22

          • Letná škola - 2. cyklus: 4.deň – 2.stupeň – „Stredovek“

          • Ráno sme naštartovali „koleso času“ a vrátili sme sa o pár storočí vzad. Obdivovali sme šikovné praktiky remeselníkov pri stavbe stredovekého hradu, prezreli sme si všetky jeho časti a ich funkcie. Zabavili sme sa pri historickom pexese, či súťaži „uhádni slovenský hrad“. Po výdatnom olovrante sme sa vybrali na praktickú aktivitu. Chlapci sa v školskej dielni zahrali na odvážnych rytierov a vyrobili si z dreva svoje meče a dýky. Nebola to jednoduchá práca, no výsledok stojí za to! Kým sa rytieri chystali na výpravu, dievčatá im pripravili hostinu. Napiekli tradičné chlebové placky s bryndzovou a mrkvovou nátierkou, uvarili kukuričnú kašu, a ako prekvapenie mali jablkový koláč. Popri tom im stihli „ušiť“ aj jednoduchý stredoveký odev. Na spoločnej hostine si všetci pochutili na tradičných stredovekých jedlách.

            22

          • Letná škola - 2.cyklus: 4.deň – 1. stupeň – „Olympionici“

          • Vedeli ste, že až v roku 1992 sa mohli ženy po prvýkrát zúčastniť olympijských hier v džude? Aj takéto zaujímavosti sme odhalili počas 4. dňa LŠ. Z prezentácie o olympijských hrách sme sa dozvedeli o ich vzniku, symboloch, delení... Pripomenuli sme si aj našich úspešných slovenských olympionikov. Pod vlastnoručne vyrobenou olympijskou vlajkou sme otvorili našu školskú olympiádu. Súťažili sme v atletike a kolektívnych hrách. Riadili sme sa heslom zakladateľa OH Pierra de Coubertina: „Nie je dôležité vyhrať, ale zúčastniť sa“.  Preto každý športovec bol odmenený vlastnoručne vyrobenou medailou.

            15

          • Letná škola - 2. cyklus: 3.deň – 1. a 2.stupeň – „Turisti“

          • Počas tretieho dňa sme spoznávali krásy tatranskej prírody. Cestou na Štrbské pleso sme sa riadili turistickými značkami. Vedomosti sme si obohatili čítaním náučných tabúľ, z ktorých sme sa dozvedeli o flóre, faune, histórii a živote v tejto tatranskej oblasti. Zaujali nás aj „Jazierka lásky“, o pôvode ktorých koluje nejedna legenda. Exkurzia sa nezaobišla bez rozchodu žiakov a nákupu suvenírov.

             

            33

          • Letná škola - 2. cyklus: 2.deň – 1. a 2.stupeň – „Záchranári“

          • 2. deň sa niesol v znamení ľudského života. Zachrániť ľudský život? Tak aj to už vieme. Záchranár nás to naučil. Svojím pútavým, odborným a zábavným výkladom o prvej pomoci nám nielen veľa vysvetlil, ale  aj my sme mali možnosť si tieto vedomosti a praktické zručnosti pri záchrane ľudského života vyskúšať. Vďakabohu, len na modeloch ľudského tela.

            Zaujímavou aktivitou dnešného dňa bol príchod psovoda PZ SR. V krátkosti nám porozprával o význame svojej práce a predviedol výcvik psa, ktorý počúval nielen na verbálne, ale aj na neverbálne pokyny svojho psovoda, napr. pri hľadaní vystrelených nábojníc, ktoré mali možnosť vystreliť samotní žiaci. Na záver si tiež vyskúšali služobné hlásenie a púšťanie majákov.

            13

          • Letná škola - 2. cyklus: 1.deň - 2.stupeň – „Školoolympiáda“

          • Prvý deň bol venovaný športu. V letnej škole sa dnes konala „ Školoolympiáda“. V teoretickej časti sa žiaci dozvedeli históriu OH, starovekých a novodobých. Spoznali symboly OH - zástavu, olympijské kruhy, zistili, prečo sa zapaľuje olympijský oheň a vypočuli si olympijskú hymnu. Svoje vedomosti uplatnili v kvíze, ktorý spoločne v družstvách vypracovali.

            Posilnení vynikajúcou desiatou sme sa presunuli na ihrisko. Nasledovala praktická časť. Súťažilo sa v tradičných, aj v netradičných športových disciplínach.

            Školoolympiáda sa niesla v duchu hesla Pierra de Coubertiana– „ Nie je dôležité zvíťaziť, ale sa zúčastniť.“ Preto všetci zúčastnení boli odmenení diplomom pod vlastnoručne vyrobenými olympijskými kruhmi.

            24

          • Letná škola - 2. cyklus: 1.deň - 1.stupeň - Zoolandia

          • Dravec, a či spevavec? Hydina, a či exotické vtáctvo? Odpovede na tieto otázky sme sa dozvedeli počas 1.dňa LŠ. Počas exkurzie v Zoolandii sme mohli vidieť rôzne druhy vtákov v plnej kráse. Vzdelávacími aktivitami sme si osvojili nadobudnuté vedomosti. Záver dňa patril výrobe vlastnej encyklopédie.

            15

          • Letná škola - Desiaty deň: „Pamätníci“.

          • Posledný deň letnej školy sme si zopakovali a pripomenuli všetko, čo sme sa za tie dva týždne naučili, čo sme zažili. Každý deň bol iný, zaujímavý. Vždy boli pre nás pripravené rôznorodé vzdelávacie aktivity, športové aktivity, hravé a zábavné úlohy. Užili sme si aj exkurzie, či už do planetária, múzea alebo ZOO. Bolo nám skrátka super úžasne.

            28

          • Letná škola - Deviaty deň: „Vodníci“.

          • Prírodné, či človekom vytvorené vodné plochy – od jazier, riek, potokov, cez plesá, vodopády, až po vodné nádrže, jazierka, kúpaliská... dokonca aj moria a oceány. Dnes bola voda skrátka všade okolo nás.  A život v nej je pestrý, rozmanitý, rôznorodý.

            12

          • Letná škola - Ôsmy deň: „Zoológovia“.  

          • Vedeli ste, že medvede žijúce v ZOO milujú návštevníkov? Že kvákanie kačiek nemá ozvenu? Že ťavy nemajú v hrboch zásoby vody, ale tuk? Že pruhy zebry pôsobia ako repelent? Stále sa niečo nové naučíme. Zvieratá nám zapózovali, pán ošetrovateľ nám porozprával o tučniakoch, spoznali sme aj nové druhy zvierat.

            32

          • Letná škola - Siedmy deň: „Turisti“.

          • Mapa je náš kamarát. Už vieme, ako z nej čítať informácie, ako sa pomocou nej zorientovať v teréne. A ako sa správať v prírode, v lese či v horách? To už vieme tiež. Dnes sme si v našej krásnej „vinohradníckej“ prírode zmerali svoje sily. Plnili sme rôzne úlohy, precvičili každú bunku nášho tela.

            32

          • Letná škola - Šiesty deň: „Rozprávkari“

          • Kde bolo, tam bolo... alebo ako sme zdolali rôzne jazykové a matematické úlohy, prekonali mnohé súťažné prekážky, dobyli hrady, premohli rytierov v zbroji, zachránili princezné, písali posolstvá... Jednoducho z rozprávky do rozprávky.

            30

          • Letná škola - Piaty deň: „Zemplínčania“.

          • Spoznávali sme región, v ktorom žijeme. Vyhliadkovým vláčikom sme postupne navštívili najbližšie okolité obce – Čerhov, Malá Tŕňa (vyhliadková veža), Veľká Bara (Grand Bari), Malá Bara (autokemping), Borša (kaštieľ). Dozvedeli sme sa množstvo nových zaujímavých informácií o našom regióne, videli krásy nášho kraja z vtáčej perspektívy, previezli sa vinicami, spoznali nové miesta. Chceme poďakovať p. starostovi obce M. Tŕňa, ktorý nám umožnil spoznať naše okolie z pohodlia vláčika.

            31

          • Letná škola - Štvrtý deň: „Remeselníci“. 

          • Dnes sme spoznali väčšinu starých remesiel, ktorými sa kedysi živili naši predkovia –hrnčiari, drotári, košikári, tesári, stolári,... Už vieme kto boli, čo robili, aké nástroje pri práci používali. V našej školskej dielni sme si ukázali a dokonca aj vyskúšali rôzne pracovné nástroje a náradia a zo sadry sme si spravili odliatky.

            30

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou Čerhov
      • skolacerhov@gmail.com
      • +421 56 6687321
      • Hlavná 1
        076 81 Čerhov
        Slovakia
      • +421911768254
      • IČO: 35541270
      • DIČ: 2021663380

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje